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南宁消防：久久为功为消防 人人有责有安全

人民网-广西频道 原创稿

视频|南宁小姐(🗽)弟“教科书式”火灾报警获(🔤)点赞

“请问，是消防员吗(🎴)？我们家着火(🔚)了，能不能麻烦救一下火？”

“小朋友，是真的吗？”

“是真的!”

“地址在哪里？哪(🛅)条路？”

“白沙大道锦绣江南北区X单元XX号(📥)。”

“是什么着火呀？”

“烧水，然后起火冒烟了(📄)。”

“家人在家吗？”

“我们准备出去了!快(🎖)点来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两个小孩子打(🍱)来的报警电话。虽然电话里的声音满带稚气，还有些慌张，但是两人对火灾发生地址及起火物体都能够主动、清楚地进行详细描述，还有礼貌地询问接警员能否帮忙灭火。报警(🎟)的同时，两人(🥂)还完成了自救逃生，并向附近的邻居进行求助。

原来，当天下午17时许，家中只有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看着电视(💱)，突然闻到一股烧焦的味道，又(🐖)看见厨房有黑烟冒出，厨房里烧水的电磁炉冒出火光。大人不在家，姐弟俩马上使用手表电话拨打了119报警。接警后，南宁经开(🏿)区消防救援大队金凯消防站立即前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已安全撤离，其家人也闻讯赶回使用灭火器扑灭明火，火势未向厨房外蔓延。起火的是烧水电磁炉，疑是线路老化短路引发火灾。消防(✔)员协助彻底清理余火，确认(🧦)无复燃危险后撤离。

姐弟俩面对火灾的处置方式，经网络传播后，迅速登上热(🛂)搜榜。网友纷纷留言：“好棒的，一定要这样教育孩子!”“真的，两个小宝贝真棒!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火灾报警必要的说明，他们的做法堪称是‘(🎛)教科书式’的报警。”姐弟俩的(🚁)做法，也得到消防员的高度肯定，南宁经开区消防救援大队教导员张滨成说，“火灾报警(😗)有几个要(😖)点：要告诉接警员火灾发生的具体地址，说明是否有人员被困，讲清是(📃)哪种类型的起火，告知起火时(🤶)间、火势大小等，如(🛋)条件允许还要到路口(🦂)引导消防车快速、准确抵达。”

缘何两个小朋友能(🖇)在火灾面前完成如此广受赞誉的“教科书式”报警？

其(🌴)实，到现场处置的消防员道出了一(🚚)个(🏒)重要原因：“我们经常去学校开展消防教育，就是担(🔠)心遇到这种问题(🙀)时孩子不会正确报警。”

“教育一个学生，带动一个家庭，辐(📑)射整个社会，这不是空话。”张滨成说，消防安全，人人有责，也需要久久为功。“我们经常和教育部门合(📷)作，开展消防知识进校(😜)园活动(🛵)，还会布置暑假消防作业，从孩(🧝)子着(🌫)手，在教会孩子的同时，带动家(✅)长(🚆)增强消防安全意识。”

南宁经开区消防救援大队消防科普教育馆一角。彭远贺摄

为了让人们更直观地学习掌握消防安全知识，南宁经开区消防救援大队建设了一个消防科普教育馆。“这(🕺)个科普馆里设置了很多互动项目(📨)，对孩子们很有吸引力，寓教于乐，几乎每个星期都有学校组织学生到消防科普(📻)教育馆进(🍞)行参观学习。”张滨成介绍，消防科普教育馆里的(💗)“火灾隐患排查”游戏，很受学生喜欢。“游戏里有家庭生活的常见场景，包括厨房、客厅、卧室、书房等，每个场(🚿)景中都存在火灾隐患，学生用手点出隐患所在，找对了得到加分奖励，找错了(🐾)生命值扣分。在(💌)学生做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为什么错。做过这(🚀)个游戏，我们还会布置(😢)‘家庭作业’(🍛)——学生回到家，要跟家长一起(🍼)按照游戏里学到的消防知识，排出家里的消防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远贺摄

一直以(🚞)来，南宁市消防救援支队将校园(🔆)教育培训作(🚂)为消防安全宣传的工作重点，不断深入各中小学校、幼(🍖)儿园开展多种形式的消防安全知识(⛽)宣传活动，将“消防进军训”“开学第一课”活动作为(🌌)大学、高中新生军训和“初升高”衔接教育的“必修课”，并精心为师生编排消防课程，选派(🤳)教学能力强、工作经验(🧒)丰富的指战(⛴)员组织校园师生开展模拟疏散逃生演练，使广大师生在演练中全面熟悉校园内的(💌)消防水源、消防通道、消防设施等基本情(😘)况，熟知火灾发生如何正确选择逃生路线、(📐)如何(🏮)自(🐧)救、如何(🎈)控制扑救初起火灾。

南宁市消防救援支队全媒体中心负责人介(🛶)绍，南宁消防部门还联合教(💀)育部门共同谋(📔)划(🚻)制作了一系列(🌛)短且精、科普性与综艺感相融合的《消防安全知(🏑)识微视频》，以及(💠)主题为“窝在家云游消防科普馆”的直播活动，积极发动各学校利用直播平台、微信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消防、南宁消防官方微博同步更新，为广大中(🥃)小学生开启网络科普消防知识模式，使他们在业余生活中(🕤)获得更多(🆘)的消防知识。此外(🦄)，南宁消(😊)防以全国一流标准建立的消防科普教育基地即(🚆)将打(❎)造完成，将以“1 14”的模式(😃)开展基地化消防知识科普宣(🐮)传教育工作。

师生到消防站接受消防安全教育。陈浩摄

要养成良好的消防(🔄)安全意识，不能仅仅依靠消防救援(✉)部门，需要全社会共同努力。在上述火灾事件中，在南宁经开区第一(🥁)小学上一年级的姐姐，在学校也学到了很多消防知识。

“我们经常通过各种形式开展消防安全教育，有时是在升国旗仪(〽)式后，以(🏛)话剧、情景剧(📅)的形式，讲述消防安全(🐬)故事，让全校的师生知道如何(🐕)应(🐻)对火灾、如何急避险、如何求助逃生。在班级层面，也会时常开展安全教育，包括消(🍫)防安全、人身安全等。”南宁(👕)经开区第(💺)一(🎟)小学校长蓝瑞美介绍，从经开区管委会到教育部门(🕋)，再到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常重视，经常到学(👢)校开展消防安全教育培训。

“学校每个学期都会开展消防安(🏅)全演练，还针对不同年龄段的学生，开展不同形式的消(👜)防安全教育(😅)。”蓝(😘)瑞美说，针对低龄学生，主要教育学生们知道基本的报警电话，看得懂消防警报信号，了解学(📢)校的安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一(🐬)小学开展消防安全应急疏散演练。南宁经开区第一(♉)小学供图

“当然，消防安全教育不是学(🍥)校独自能够承载的，这是涉及到很多方面，比如(🙉)家庭教育。”蓝瑞美说，学校在给学生进行消防安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我(🥒)们开展消防安全月活动的时候，会让学生们回家跟家长讲述这个活动的内(🗼)容和意义，让全家‘小手拉大手’一起排查家里的安全隐患，形成教育的传递，促使整个(🎻)家庭、社会都重视消防安全(🔌)教育。”

2020年4月10日，南宁经开区金凯消防站消防官兵到经开区第一小学(👲)给教师们进行消防安全知识培训，并开展现场灭火消防演练，为复课(⭐)做准备。南宁经开区第一小学供图

在上述(🍱)火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有(🐶)感触地(🍆)说：“好在姐弟俩参加过消防救援部门的消防安全演练，知道火灾来临时如何应对，也幸好家里备有灭火器。”

久久为功久久为，人(🌜)人有责人人做。南宁市消防救援支队努力推进消防安全教育(🛑)，得到了社会各方的积极响应，形成了共同防范消防安全事故的良好氛围，为一方人民提供了消防安全保障。(完)

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