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南(🍽)宁(🚠)消防：久久为功为消防 人人有责(🈹)有安全

人民网-广西频道 原创稿

视频|南宁小姐弟“教科书式”火灾报警获(🥖)点赞

“请问，是消(🖊)防员吗？我们家着火了，能不能麻烦救一下火？”

“小朋友，是真的吗？”

“是真的!”

“地址在哪里？哪条路？”

“白沙大道锦绣江南(⛪)北区X单元XX号。”

“是什(😥)么着火呀？”

“烧(😱)水，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我们(😴)准备出去了!快点来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两个小孩子打来(🚗)的报警电话。虽然电话里的声音满带稚气，还有些慌张(🥛)，但是两人对火灾发生地址及起火物体都能够主动、清楚(😹)地进(🍤)行详细描述，还有礼貌地询(🥐)问接警员能否帮忙灭火。报警的(🅿)同时，两人还完成(🎹)了自救逃生，并向附近的邻居进行求助。

原来，当天下午17时许，家中只有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看(🎯)着电视，突然闻到(🔶)一股烧焦的(🏗)味道，又看见厨房有黑烟冒出，厨房里(✅)烧水(⚡)的电磁炉冒出火光。大人不在家，姐弟俩(👟)马上使用手表电话拨打了119报警。接警后，南宁经开区消防救援大队金凯消防站立即前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已安全撤离，其家人也闻讯赶回使用灭火器扑灭明火，火(👦)势未向厨房外蔓延。起火的是(😡)烧(💕)水电磁炉，疑是(🖤)线路老化短路引发火灾。消防员协助彻底(👯)清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟俩面对火(🤠)灾(📅)的处置方式，经网络传播后，迅速登上热搜榜。网友纷纷留言：“好棒的，一定要这样教育孩子!”“真的，两个小宝贝真棒!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火(💥)灾报警必要的说明，他们的做法堪称是‘教科书式’的报警。”姐弟俩的(🗣)做法，也得到消防员的高度肯(🗃)定，南宁经开区消防救援大队教导员张滨成(🚣)说，“火灾报警有几个要点：要告诉接警员火灾发生的具体地址，说明是否有人员被困(👔)，讲清是哪种类型的起火，告知起火时间、火势大(🥜)小等，如条(🎣)件允许(🏭)还要到路口引导消防车快速、准确抵达。”

缘何两个小朋友能在火灾面前完成如此广受赞誉(🕤)的“教科书式”报警？

其实，到现场(🎯)处(📊)置的消防员道出了一个重要原因：“我们经常去学校开(🏁)展消防教育，就是担心遇到这种问题时(😇)孩子不会正确报警。”

“教育一个学生，带动一个家(🎣)庭，辐射整(🗣)个社会，这不是空(🧡)话。”张滨成说(📈)，消防安全，人人有责(🕉)，也需要久久为功。“我们经常和教育部门合作，开展消防知识进校园活动，还会布置暑假消防作业，从孩子着手，在教会孩子的同时，带动家长增强消防安全意识。”

南宁经(🗨)开区消防救援大队消防(🍀)科普教育馆一角。彭远贺摄

为了让人们更直观地学习掌握消防安全(👯)知识，南宁经开(🏌)区消防救援大队建设了一个消防科普教育馆。“这个科普馆里设置了很多互动项目，对孩子们很有吸引力，寓教于乐，几乎每个星期都有学校组织学生到消防科普教育馆进行参观学习。”张滨成介绍，消防(📃)科普教育馆里的“火灾隐患排查”游(⏭)戏，很受学生喜欢。“游戏里有(💖)家庭生活的常见场景，包(🐌)括厨房、客厅、卧室、书(🚒)房等，每个场景中都存在火灾隐患，学生用手点出隐患所在，找(✌)对了得到加分奖励，找错了生命值扣分。在学生(😚)做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为什么错。做过这个(🚢)游戏，我们还会布置‘家(🎥)庭作业’——学生回到家，要跟家长一起按照游戏里学到的消防知识，排出家里的消防安全隐患(🏷)。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远贺摄

一(👁)直以来，南宁市消防救援支队将校园教育培训作为消防安全宣传的工作重点，不断深入各中小学校、幼儿园开展多种形式的消防安全知识宣传活动，将“消防进军训”“开学第一课”活动作为大学、高中新生军训和“初升高”衔接(🚔)教育的“必修课”，并精心为(🚣)师生编排消防课程，选派教学能力强、(🍝)工作经验丰富的指战员组织校园师生开展模拟疏散逃生演练，使广大师生在演练中全面熟悉校园内的消防水源、消防通道、消防设施等基本情况，熟知火灾发生如何正确选择逃生路线、如何自救、如何控制扑救(🚔)初起火灾。

南宁市消防救援支队全媒体(⛸)中心负责人介绍，南宁消防部门还联合教育部门共同谋划制作了一系列短且(🦃)精、科普性与综艺(🕓)感相融合的《消防安全知识微视频》，以及主题为“窝(🐓)在家云游消防科普馆”的直播活动，积极(😀)发动各学校利用直播平台、微信群、QQ群(🥗)等渠道进行上传、转发，并在中国消防、南宁消防官方微博同步更新，为广大中小学生开启网络科普消防知识模式，使他们在业余(🤮)生活中获得更多的消防知识。此外，南(🐃)宁消防以全国一流(🍰)标准建立的消防科普教育基地即将打造完成，将以“1 14”的模式开展基(🚖)地化(🍺)消防知识科普宣传(⚓)教育工作。

师生到消(✉)防站接受消防安全教育。陈浩摄

要养成良好的消防安全意识，不能仅仅依靠消防救援(♍)部门，需要全社会共同努力。在上述(🐏)火灾事件中，在南宁经开区第一(🔑)小学上一年级的姐姐(🔫)，在学校也学到了很多消防知识。

“我们经常通过各(🧢)种形式开展消防安全教育，有时是在升国旗仪式后，以话剧、情景剧的形式(〰)，讲述消防安全故事，让全校的师生知道如何应对(🔕)火灾、如何急避险、如何求助逃生。在班级层面(🌰)，也会时常开展安全教育，包括消防安全、人身安(📚)全等。”南宁经开区第一小(🈚)学校长蓝瑞美介绍，从经开区管委会到教育部(📀)门，再到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常(⛔)重视(😢)，经常到学校开展消防安全教育培训。

“学校每个(🏽)学期都会开展消防安全演练，还针对不同年龄段的学(🌁)生，开展不同(📷)形式的消防安全教育。”蓝瑞美说，针对低龄学生，主要教育学生们知道基本的报警电话，看得懂消防警报信号，了解学校的(🤚)安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一(😣)小学开展消防安全应急疏散演练(❄)。南宁经开区第一小学供图

“当然，消防安全教育不是学校独自能够承载的，这是涉及到很多方面，比如家庭教育。”蓝瑞(🏃)美说，学校在给(🥓)学生进行(🕊)消防安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我们开展消防安全月(🌳)活动的时(👴)候，会(😼)让学生们回家跟家长讲述这个活(🚧)动的内容和意义，让全家‘小手拉大手’一起排查家里的安全隐患(🐼)，形成教育的传递，促使整个家庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月10日，南宁经开区金凯消(🐨)防站消防官兵到经开区第一小学给教师们进行消防安全知识培训，并开展现场灭火消防演练，为复课做准备。南宁经开区第一小学供图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有感触地说：(🦃)“好(🚏)在姐弟俩参加过消防救援部门的消防安全演练(🐁)，知道火灾来临时如何应对，也幸好家里备有灭火器。”

久久为功久久为，人人(🤳)有责人人做。南宁市消防救援支队(🚏)努力推进消(🐡)防安全教育，得到了社会各方的积极响应，形成了共同防范消防安全事故的良好氛围，为一方人民提供了消防安全保障。(完)

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