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南宁消防：久久为功为消防 人人有责有安全

人民网-广西频道 原创稿

视频(♑)|南宁小姐弟“教科书式”火灾报警获点赞

“请(🥠)问，是消防员吗？我们家着火了，能不能麻烦救一下火？”

“小朋友，是真的吗？”

“是真的!”

“地(🉑)址在哪里？哪条路？”

“白沙大道锦绣江南北区X单元XX号。”

“是(📳)什么着火(🈸)呀？”

“烧水，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我们准备出去了!快点来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两(🤖)个小孩子打来的报警电话。虽然电话(😧)里的声音满带稚气，还有些慌张，但是(🍷)两人对火灾发生地址及起火物体都能够主动、清楚地进行详细描述，还有礼貌地询(🤐)问接警员能否帮忙灭火。报警的同时，两人还完成了自救逃生，并向附近的邻居进行求助。

原来，当天下午(💩)17时许，家中只有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看着电视，突然闻到一股烧焦的味道，又看见厨房有黑烟冒出，厨房里烧水的电磁炉冒出火光。大人不在家，姐弟俩(🦃)马上使用手表电(🌸)话拨打了119报警。接警后，南宁经开区消防救援大队金凯消防站立即前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已安全撤离，其(♒)家(🎥)人也闻(🤷)讯赶回使用灭火器扑灭明火，火势(🏣)未向厨房外蔓延。起火的是烧水(🎠)电磁炉，疑是线路老化(🌒)短路引发火灾。消防员协助(🙉)彻底清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟俩面对火灾的处置方式，经网络传播后，迅速登上热搜榜。网友纷纷留(🖌)言：“好棒的，一定要(🙂)这样教育孩子!”“真的，两个小宝贝真棒!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火灾报警必要的说明，他们的做法堪称是‘教科书式’的报警。”姐弟俩的做法，也得到消防员的高度肯定，南宁经开区消防救援(🏗)大队教导员张滨成说(✏)，“火灾报警有几个要点：要(📚)告诉接警员火灾发生(🍚)的具(😶)体地址，说明是否有(⛱)人员被困，讲清是哪种类型的起火，告知起火(🙉)时间、火势大小等，如条件允许还要到路口(🦋)引导消防车快速、准确抵达。”

缘何两个小朋友能在火灾面前完成如此广受赞誉的“教科书式(📅)”报警？

其实，到现场处置的消防员(🐓)道出了一个重要原因：“我们经常去学校开展消防教育，就是担心遇到这种问题时孩子不会正确报警。”

“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，这不是空话。”张滨成说，消防(⬛)安全，人人有责，也需要久久为功。“我们经常和(🔁)教育部门合作，开展消(🍲)防知识进校园活动，还会布置暑假消防作业，从孩子着(⛩)手，在(🐌)教会孩子的同时，带动家长增强消防安全意识。”

南宁经开(🦄)区消防救援大队消防科普教育馆一角。彭远贺摄

为了让人们更直观地学习掌握消防安全知识，南宁经开区消防救援大队建设了一个消防科普教育馆。“这个科普馆里设置(🕌)了很多(🤬)互动项目，对孩子们很有吸引力，寓教于乐，几乎每个星期都有学校组织学生到消防科普教育馆进行参观学习。”张滨成介绍，消防(🌟)科普教育馆里的“火灾隐患排查”游戏，很受学生喜欢。“游戏里有家庭生活的常见场景，包括厨房、客厅、卧室、书房等，每个场景中(🔑)都存在火灾隐患，学生用手点出隐患所在，找对了得到加分奖励，找错了生命值扣分。在学生做游戏过程中，我们会讲解为什么对，为(🌙)什么错。做过这个游戏，我们还会布置(🥥)‘家庭作业’——学生(💪)回(🎛)到家，要跟家长一起按照游戏里学到的消防知识，排出家里的消(👷)防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远贺摄

一(🐬)直以来，南宁市消防救援支队将校园教育培训作为消防安(🔒)全宣传的工作重点，不断深入各中小学校、幼儿园开展多种形式(🥜)的消防安全知识宣传活动，将“消防进军(💻)训”“开学(🍞)第一课”活动作为大学、高中新生军训和“初升高”衔接教育的“必修课”，并精心为师(🍉)生编排消(🏇)防课程，选派教学能力强(📰)、工作经验丰富的指战员组织校园师生开展模拟疏散逃生演(🕛)练，使广大师生在演练中全面(😊)熟悉校园内的消防水源、消防通道、消防设施等基本情况，熟知火灾发生如何(🥘)正确选(✡)择逃生路线、如何自救、如何控制扑救初起火灾。

南宁市消防(🏿)救援支队全媒体中心负责人介绍，南宁消防部门还联合教育部门共同谋划制作了一系列短且精、科普性与综艺感相融合的《消防安全知识(💯)微视频》，以及(👞)主题为“窝在家云游消防科普馆”的直播活动，积极发动各学校利用直播平台、微信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消防、南宁消防官方微博同步更新，为广大中小学生开启网络科(🍮)普消防知识模式，使他们在业余生活中获得更多的消防知识。此外，南宁消防以全国一流标准建立的消防科普教育基地即将打造完成，将以“1 14”的模式开展基地化消防知识科普宣传教育工作。

师生到消防站(🤒)接受消防安全教育。陈浩(🚁)摄

要养成良好的消防安全意识，不能仅仅依靠消防救援部门，需要全社会共同努力。在上述火灾事件中(💜)，在南宁经开区第一小学上一年级的姐姐，在学校也(🧟)学到了很多消防知识。

“我们(🍾)经常通过各种形式开展消防安全教育，有时是在升国旗仪式后，以话(🚸)剧、情景剧的形式，讲述消防安全故事，让全校的师生知道如何应对火灾、(🏹)如何急避险、如何求助逃(💞)生。在班级层面，也会时(🐔)常开展安全教育，包括消防安全、人身安全等。”南宁(🎠)经开区第一小(🛒)学校长蓝瑞(🈶)美介绍，从经开区(🥨)管委会到教育部门，再到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常重视，经常到学校开展消防安全(🐕)教育培训。

“学校每个学期(📈)都会开展消防安全演练，还针对不同年龄段的学生(🚇)，开展不同形式的消防(✒)安全教育。”蓝瑞美说，针对低龄学生，主要(🧔)教育学生们知道基本的报警电话，看得懂消防警报信号(🤔)，了解学校的安全逃(😼)生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第一小学(🎳)开展消防安全应急疏(🐣)散演练。南宁经开区第一小学供图

“当(🎵)然，消防安全教育不是学校(🤭)独自能够承载的，这是涉及到很多方(🐆)面，比如(🍘)家(🎨)庭教育。”蓝(🕠)瑞美说，学校(🥐)在给学生进行(🕥)消防安全教育时，会有意识地引导“小手拉大手”。“比如我们开展消防安全月活动的时候，会让学生们回家跟家长讲述这个活动的内容(🥉)和(🦆)意义，让全家(🆚)‘小手拉(🤳)大手’一起排查家里的安全隐患，形成(♑)教育的传递，促(🕧)使整个(👇)家庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月10日，南宁经开区金凯消防站消防官兵(🏮)到经开区第一小学给教师们进行消防安全知识培训，并开展现场灭火消防演练，为复课做准备。南宁经开区(🉐)第一小学供图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有感触地说：“好在姐弟俩参加过消防救援部门的消防安全演练(👥)，知道火灾来(📆)临时如何应对(👺)，也幸好(🛳)家里(🍲)备有灭(💣)火器。”

久久为功久久为，人人有责人人做。南宁市消防救援支队努力推进消防安全教育，得到了社会各(🤕)方的积极响应(⏭)，形(😔)成了共同防范消防安全事故的良好(🎇)氛(🖌)围，为一方人民提供了消防安全保障。(完)

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