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南宁消防：久久为功为消防 人人有责有(🐘)安全

人民网-广西频道 原创稿

视频|南(😍)宁小姐弟“教科书式”火灾报警获点赞

“请问，是消防员吗？我们家(🌲)着火了，能不能麻烦救一下火？”

“小朋友，是真的吗(✝)？”

“是真的!”

“地址在哪里？哪条(👣)路？”

“白沙大道锦绣江南北区X单元XX号。”

“是什么着火呀？”

“烧水，然后起火冒烟了。”

“家人在家吗？”

“我们准备出去了!快点来!”

4月14日，广西南宁消防119接警员接到两个小孩子打来的(❣)报警(💝)电话。虽然电话里的声音满带稚气，还有些慌张(😺)，但是(🌟)两人对火(🔲)灾发生地址及起火物体都能够主动、清楚地进行详细描述，还有礼貌(🃏)地询问接(🖨)警员能否帮忙灭火。报警的同时，两人还完成了自救(🌦)逃生，并向(🍞)附近的邻居进行求助。

原来，当天下午17时许，家中只(🎟)有8岁姐姐和6岁弟弟，两人正看着电视，突然闻到一股烧焦的味(🌭)道，又看见厨房有黑烟冒出，厨房里烧(🐕)水的(🧠)电磁炉冒出火光。大人不在家，姐弟俩马上使用手表(🕍)电话拨打了119报警。接警后(🏞)，南宁(🌕)经开区消防救援大队(📐)金凯消防站立即前往处置。

消防员到达时，姐弟俩已安全(👇)撤离，其家人也闻讯赶回使用灭火器扑灭明火，火势未向厨房外蔓延。起火的是烧(🌒)水电磁炉，疑是线路老化短路引发火灾。消防员协助彻底清理余火，确认无复燃危险后撤离。

姐弟俩面对火灾(🈳)的处置方式，经网络传播后，迅速登上热搜榜。网友纷纷留言：“好棒的，一定要这样教育孩子!”“真的，两个小宝贝(🧡)真棒!”

“这起火灾中，姐弟俩完成了火灾报警必要的说明，他们的做法堪称是‘教科书式’的报警。”姐弟俩的做法，也得(😯)到消防员的高(👁)度肯定，南宁经开区消防救援大队教导员张(♍)滨成(🕔)说，“火灾报警有几个要点：(📤)要告诉接警员火灾发生的具体地址，说明(🥊)是否有人员被困，讲清是哪(🏽)种类型的起火，告知起火时间、火势大小等，如条件允许还要到路口引导消防车快速、准确抵达。”

缘何两个小朋友能在火灾面前完成(⏳)如此广受赞誉的“教科书式”报警？

其实，到现场处置的消防员道出了一个重要原因：“我们经常去学校开展消防教育，就是担心遇到这种问(🗄)题时孩子不会正确报警。”

“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，这不是空话(⭐)。”张滨成说，消防安全，人人有责，也需要久久为功。“我们经常和(🔵)教育部门合作，开展消防(🏝)知识进校园活动，还会布置暑假消防作业，从孩子着手(🤭)，在教会孩子的同时，带动家长增强消防安全意识。”

南宁经开区消防救援大队消防科普教育馆(💟)一角。彭远贺摄(🕠)

为了让人们更直观地(🍰)学习掌握消防(🏋)安全知识，南宁经开区消防救援大队建设了一个消(👞)防科普教育馆(🐙)。“这个科普馆里设置了很多互动项目，对孩子们很有吸引力，寓教于乐，几乎每个(⬇)星期都有学(😁)校组(👅)织学生到消防(🕧)科普教育馆进行参(🧠)观学习(🤷)。”张滨成介绍，消防科普教育馆里的“火灾隐患排查”游戏，很受学(🏿)生喜欢。“游戏里有家庭生活的常见场景，包括厨房、客厅、卧室、书房等，每个(🏔)场景中都存在火灾隐患，学生用手点出隐患所在，找对了得到加分奖励，找错了生命值扣分。在学生做游戏过程中，我们会讲解(⚡)为什么对，为什么错。做过这个游戏，我们还会(🎂)布置‘家庭作业’——学生回到家，要跟家长一起按照游戏里学到的消防知识，排出家里的消防安全隐患。”

“火灾隐患排查”游戏界面。彭远贺摄

一直以来，南宁市消防救援支队将校园教育培训作(🏆)为消(📧)防安全宣传的工作重点，不断深入各中小学校、幼儿园开展多种形式的消防安全知识宣传活动，将“消防进军训”“开学第一课”活动作为大学、高中新生军训(🍩)和“初升高”衔接教(🛁)育的“必修课”，并精心为师生(🚔)编排(👐)消防课程，选派教学能力强、工作经验丰富的指战员(🎻)组织校园师生(👉)开展模拟疏散逃生演练，使广大师生在演练中全面熟悉校园(⏰)内的消防(📵)水源、消防通道、消防设施等基本情况，熟知火灾发生如何正确选择逃生路线、如何自救、如何控制扑救初起火灾。

南宁市消防救援支队全媒体中(🚮)心(💖)负责人介绍，南宁消防部门还联合教育部门共同谋划制作了一系列短且精、科普性与综艺感相融合的《消防安全知识微视频》，以及主题为“窝在家云游消防科普馆”的(🏵)直播活动，积极发动各学校利用直播平台、微信群、QQ群等渠道进行上传、转发，并在中国消防(🚁)、南宁消防官方微博同步更新，为广大中小学生开启网络科普消防知识模式，使他们在业余生活中获得更多的消防知识。此外，南宁消防以全国一流标准建立的消防科普(🏩)教育基地即将打造完(🎎)成，将以“1 14”的(♿)模式开展基地化消防知识科普宣传教育工作。

师生到消防站接受消防安全教育。陈浩摄

要养成良好的消防安全意识，不能仅仅(📌)依靠消防救援部门，需要全(🖐)社会共同努力(⌛)。在上述火灾事件(⏰)中，在南宁经开区第一小学上一年级的姐姐，在学校也学到(🧢)了很多消防知识。

“我们经常通过各种形(🔀)式开展(♑)消防安(🙈)全教(🕤)育，有时是在升(🏗)国旗仪式后，以话剧、情景剧的形式，讲述消防安全故事，让(👷)全校的师生知道如何应对火灾、如何急避险、如何求助逃生(🚶)。在班级层面，也会时常开展安全教育，包括消防安全、人身安全(🕔)等。”南宁经开区第一小(🐹)学校长蓝瑞美介绍，从经开区管委会到教育部门，再到消防救援部门，都对学校的消防安全教育非常重视，经常到学校开展消防安全教育培训。

“学校每个学期都(🍮)会开展消防安全演练，还针对不同年龄段的学生，开展不同形式的消防安全教育。”蓝瑞美说，针对低龄(🐹)学生，主要教育学生们知道基本(📍)的报警电话，看得懂消防警报信号，了解(🔩)学校的安全逃生路线。

2019年11月15日，南宁经开区第(🗂)一小学开(🐅)展消防安全应急疏散演练。南宁经开区第一小学(📙)供图

“当然，消防安全教育不是学校独自能够承载的，这是涉及(🛑)到很多方面，比如家庭教育。”蓝瑞美说，学校在给(🆘)学生进行消防安全教育时，会(💥)有意识地引导“小手拉大手”。“比如(🔜)我们(🍄)开展消防安全月活(💡)动的时候，会让学生们回家跟家长讲述这个活动的内容和意义，让全家‘小手拉大手’一起排查家里的安全隐患，形成教育的传递，促使整个家庭、社会都重视消防安全教育。”

2020年4月10日，南宁经开区金凯消防站消防官兵到经开区第一小学给教师(⛽)们进行消防安全知识培训，并(💲)开展(🍗)现场灭火(🌛)消防演练，为复课做准(🦂)备。南宁经开区第一小学供图

在上述火灾事件中，孩子们的妈妈栗女士深有感触地说(🔬)：“好在姐弟俩参加过消防救援部门的消防安全演练，知道火灾来临时如何应对，也幸好家里备有灭火器。”

久(🍰)久为功久久为，人人有责人人做。南宁市消防救援支队(😯)努力推进消防安全(🐾)教育，得到了(🕎)社(🏊)会各(🐓)方的积极响应，形成了共同(🚌)防范消防安全事故的良好氛围，为一方(🔘)人民提供了消防安全保障。(完)

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